Baru !!! Download Kitab Ta’lim al-Muta’allim Berbentuk PDF.

Selamat datang para pecinta Kitab Kuning, semoga sehat-sehat saja. Pada kesempatan ini,  kami berbagi Download Kitab Tafsir Jalalain Berbentuk PDF.

Kitab Kuning_Di kalangan pesantren, khususnya pesantren tradisional, nama al-Zarnuji tidak asing lagi ditelinga para santri. Al-Zarnuji dikenal sebagai tokoh pendidikan Islam.Kitabnya yang berjudul Ta’lim al-Muta’allim merupakan kitab sangat popular yang wajib dipelajari di pesantren-pesantren. Bahkan para santri wajib mengkaji dan mempelajari kitab ini sebelum membaca kitab-kitab lainnya.Tapi siapa sebenarnya al-Zarnuji itu?

Nama lengkap al-Zarnuji adalah Burhan al-Din Ibrahim al-Zarnuji al-Hanafi. Nama lain yang disematkan kepadanya adalah Burhan al-Islam dan Burhan al-Din. Namun, hingga kini belum diketahui secara pasti waktu dan tempat lahirnya al-Zarnuji.Nama “al-Zarnuji” sendiri dinisbatkan pada suatu tempat bernama Zurnuj, sebuah tempat yang berada di wilayah Turki. Sementara kata “al-Hanafi” diyakini dinisbatkan kepada nama mazhab yang dianutnya, yakni mazhab Hanafi.

Perjalanan kehidupan al-Zarnuji tidak dapat diketahui secara pasti. Meski diyakini ia hidup pada masa kerajaan Abbasiyah di Baghdad, kapan pastinya masih menjadi perdebatan hingga sekarang. Al-Quraisyi menyebut al-Zarnuji hidup pada abad ke-13 M. Sementara para orientalis seperti G.E. Von Grunebaun, Theodora M. Abel, Plessner dan J.P. Berkey meyakini bahwa al-Zarnuji hidup dipenghujung abad 12 dan awal abad 13 M.

UNDUH JUGA:

• Buku Fikih Islam Tentang Nikah, Unduh
• Buku Fikih Islam Tentang Thaharah, Unduh
• Buku Fikih Islam Tentang Sholat, Unduh
• Buku Fikih Islam Tentang Zakat, Unduh
• Buku Fikih Islam Tentang Sunnah, Unduh

Al-Zarnuji menuntut ilmu di Bukhara dan Samarkand, dua tempat yang disebut-sebut sebagai pusat keilmuan, pengajaran dan sebagainya. Semasa belajar, al-Zarnuji banyak menimba ilmu dari; syeikh Burhan al-Din, pengarang buku al-Hidayah; Khawahir Zadah, seorang mufti di Bukhara; Hamad bin Ibrahim, seorang yang dikenal sebagai fakih, mutakallim, sekaligus adib; Fakhr al-Islam al-Hasan bin Mansur al-Auzajandi al-Farghani; al-Adib al-Mukhtar Rukn al-Din al-Farghani yang dikenal sebagai tokoh fikih dan sastra; juga pada Syeikh Zahir al-Din bin ‘Ali Marghinani, yang dikenal sebagai seorang mufti.

Karya termasyhur al-Zarnuji adalah Ta’lim al-Muta’allim Tariq al-Ta’allum, sebuah kitab yang bisa dinikmati dan dijadikan rujukan hingga sekarang. Menurut Haji Khalifah, kitab ini merupakan satu-satunya kitab yang dihasilkan oleh al-Zarnuji. Meski menurut peneliti yang lain, Ta’lim al-Muta’allim, hanyalah salah satu dari sekian banyak kitab yang ditulis oleh al-Zarnuji. Seorang orientalis, M. Plessner, misalnya, mengatakan bahwa kitab Ta’lim al-Muta’allim adalah salah satu karya al-Zarnuji yang masih tersisa. Plessner menduga kuat bahwa al-Zarnuji memiliki karya lain, tetapi banyak hilang, karena serangan tentara Mongol yang dipimpin oleh Hulagu Khan terhadap kota Baghdad pada tahun 1258 M.

Pendapat Plessner ini dikuatkan oleh Muhammad ‘Abd Qadir Ahmad. Menurutnya, minimal ada dua alasan bahwa al-Zarnuji menulis banyak karya, yaitu: pertama, kapasitas al-Zarnuji sebagai pengajar yang menggeluti bidang kajiannya. Ia menyusun metode pembelajaran yang dikhususkan agar pasa siswa sukses dalam belajarnya. Tidak masuk akal bagi al-Zarnuji, yang pandai dan bekerja lama di bidangnya itu, hanya menulis satu buku.Kedua, ulama-ulama yang hidup semasa al-Zarnuji telah menghasilkan banyak karya.Karena itu, mustahil bila al-Zarnuji hanya menulis satu buku.

Tentang ada tidaknya karya lain yang dihasilkan al-Zarnuji sebenarnya dilukiskan al-Zarnuji sendiri dalam kitab Ta’lim al-Muta’allim, yang dalam salah satu bagiannya ia mengatakan: “…kala itu guru kami syeikh Imam ‘Ali bin Abi Bakar semoga Allah menyucikan jiwanya yang mulia itumenyuruhku untuk menulis kitab Abu Hanifah sewaktu aku akan pulang ke daerahku, dan aku pun menulisnya…” Hal ini bisa memberikan gambaran bahwa al-Zarnuji sebenarnya mempunyai karya lain selain kitabnya yang berjudul Ta’lim al-Muta’allim. Telepas dari perdebatan itu, al-Zarnuji merupakan tokoh yang telah memberikan sumbangan berharga bagi perkembangan pendidikan Islam.Karyanya, patut dikaji dan dipelajari.

Berikut Kitab Ta’lim al-Muta’allim Berbentuk PDF, Download

UNDUH JUGA:

• Buku Fikih Islam Tentang Nikah, Unduh
• Buku Fikih Islam Tentang Thaharah, Unduh
• Buku Fikih Islam Tentang Sholat, Unduh
• Buku Fikih Islam Tentang Zakat, Unduh
• Buku Fikih Islam Tentang Sunnah, Unduh

Unduh Juga:

• Kisi-kisi PAS Al Qur'an Hadist 9, Unduh
• Kisi-kisi PAS Akidah Akhlak 9, Unduh
• Kisi-kisi PAS Fikih 9, Unduh
• Kisi-kisi PAS SKI 9, Unduh
• Kisi-kisi PAS Bahasa Arab 9, Unduh
• Kisi-kisi PAS IPS 9, Unduh
• Kisi-kisi PAS IPA 9, Unduh
• Kisi-kisi PAS Bahasa Inggris 9, Unduh
• Kisi-kisi PAS Bahasa Indonesia 9, Unduh
• Kisi-kisi PAS PKn 9, Unduh
• Kisi-kisi PAS Matematika 9, Unduh

Sedangkan pengertian model pembelajaran berdasarkan Arends adalah suatu strategi atau alur yang dipakai sebagai panduan guru untuk menyusun strategi hingga implementasi pada pembelajaran di kelas. 

Terdapat lima elemen yang menjadi landasan kenapa hal tersebut dinamakan model pembelajaran, Syntax sintaks yaitu langkah-langkah atau panduan dari pembelajarannya. Social system, yaitu keadaan lingkungan yang terdapat dalam belajar mengajar. Principles of reaction, yaitu mengilustrasikan cara yang harus ditempuh guru dalam melakukan, melihat dan merespon siswa.

Support system, yaitu fasilitas yang ada dalam pembelajaran untuk mendukung seperti, sarana, situasi belajar, bahan dan alat. Instructional dan nurturant effects yaitu memperoleh hasil belajar sesuai dengan tujuan awal yang telah ditetapkan.

Berikut Model Pembelajaran Contextual Teaching and Learning Berbentuk Power Point, sillahkan klik UNDUH

Lihat Juga:

• SK Operator Dapodik Jenjang PAUD, Unduh
• SK Operator Dapodik Jenjang SD, Unduh
• SK Operator Dapodik Jenjang SMP, Unduh
• SK Operator Dapodik Jenjang SMA/SMK, Unduh

NEW INFO Selain berbagi lewat blog atau website, kami juga berbagi lewat channel youtube "DUNIA PENDIDIKAN". Oleh karena itu, mari kita dukung channel ini dengan cara like, subscribe, comment dan share.

Pada kesempatan ini juga, kami berbagi gambaran daftar isi Perangkat Buku Kerja Guru 1, 2, 3 dan 4 pelajaran agama dan umum tingkat pendidikan sebagai persiapan dalam menghadapi semester ganjil tahun pelajaran 2021/2022.

A. BUKU KERJA GURU 1

1. Cover
2. Halaman Pengesahan
3. SKL, KI dan KD
4. Silabus
5. RPP
6. KKM

B. BUKU KERJA GURU 2

1. Cover
2. Halaman Pengesahan
3. Kode Etik Guru
4. Ikrar Guru
5. Tata Tertib Guru
6. Pembiasaan Guru
7. Kalender Pendidikan
8. Analisis Alokasi Waktu
9. Program Tahunan
10. Program Semester
11. Jurnal Agenda Guru

C. BUKU KERJA GURU 3

1. Cover
2. Halaman Pengesahan
3. Daftar Hadir Siswa
4. Daftar Nilai Siswa
5. Penilaian Sikap Spritual dan Sosial
6. Analisis Hasil Penilaian
7. Program Remidial dan Pengayaan
8. Daftar Buku Pegangan Guru dan Siswa
9. Jadwal Mengajar Guru
10. Daya Serap Siswa
11. Kumpulan Kisi-Kisi Soal
12. Kumpulan Soal
13. Analisis Butir Soal
14. Perbaikan Soal

D. BUKU KERJA GURU 4

1. Cover
2. Halaman Pengesahan
3. Daftar Evaluasi Diri Kerja Guru
4. Program Tindak Lanjut Kerja Guru

Catatan: Bagi Bapak/Ibu yang ingin dikirimkan file tersebut, silahkan menghubungi Admin via WA: 081997666360.

Download juga:

• Perangkat Pembelajaran K-13 Kelas 6 Semester 1 Tingkat SD/MI 
• Perangkat Pembelajaran K-13 Kelas 5 Semester 2 Tingkat SD/MI
• Perangkat Pembelajaran K-13 Kelas 5 Semester 1 Tingkat SD/MI 
• Perangkat Pembelajaran K-13 Kelas 4 Semester 2 Tingkat SD/MI
• Perangkat Pembelajaran K-13 Kelas 4 Semester 1 Tingkat SD/MI 
• Perangkat Pembelajaran K-13 Kelas 3 Semester 2 Tingkat SD/MI 
• Perangkat Pembelajaran K-13 Kelas 3 Semester 1 Tingkat SD/MI 
• Perangkat Pembelajaran K-13 Kelas 2 Semester 2 Tingkat SD/MI 
• Perangkat Pembelajaran K-13 Kelas 2 Semester 1 Tingkat SD/MI
• Perangkat Pembelajaran K-13 Kelas 1 Semester 2 Tingkat SD/MI
• Perangkat Pembelajaran K-13 Kelas 1 Semester 1 Tingkat SD/MI

Demikian, semoga bermanfaat dalam dunia pendidikan.

Share: